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Mostrando las entradas de septiembre, 2023

JUEGO REALES

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  JUEGOS REALES  Existen objetivos comunes en la dinámica del grupo, para lograr estos objetivos se requiere de la cooperación entre las personas para formar la unidad del grupo, pero por otro lado, la competencia entre personas también puede causar conflictos, llevando a una disminución de la cohesión del grupo, provocando así el colapso del grupo. Es una práctica de juego en la que se clasifica a los participantes, se clasifica a los ganadores en función del cumplimiento de objetivos y a los mejores se les entrega algún tipo de reconocimiento, como un trofeo, bonificación o título. Los niños juegan con otros, no contra otros, y juegan para superar desafíos u obstáculos, no para superar a otros. Se busca la participación de todos, los objetivos colectivos son más importantes que los individuales y no hay agresión física si el objetivo es el desarrollo. Empatía, colaboración, aprecio y comunicación. Trata de cooperación sin competición :cadenas posterioridad un masaje en la es...

EXPRESION CORPORAL

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 El fortalecimiento de la expresión corporal es un proceso valioso que puede tener numerosos beneficios tanto en el ámbito personal como en el profesional. Aquí te presento algunas razones por las cuales es importante fortalecer la expresión corporal Autoconciencia Comunicación efectiva Confianza en uno mismo  Expresión emocional Comunicación no verbal  Habilidades de liderazgo Mejora de la empatía Arte y creatividad  👀Para fortalecer tu expresión corporal, puedes considerar tomar clases de danza, teatro, yoga, tai chi u otras disciplinas que enfaticen el movimiento y la conciencia corporal. También puedes trabajar en tu postura, gestos y expresiones faciales en situaciones cotidianas para mejorar tu comunicación no verbal. Además, la práctica regular de la meditación y la atención plena puede ayudarte a desarrollar una mayor conciencia de tu cuerpo y tu expresión corporal. 👉 https://www.youtube.com/watch?v=5vuEynk3qOc

Estrategias didácticas sobre habilidades básicas del movimiento y las funciones perceptivo motrices en la infancia

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Castañer y Camerino (1992) definen las capacidades perceptivo-motrices como “el conjunto de capacidades directamente derivadas y dependientes del funcionamiento del sistema nervioso central”.  La clasificación en la que estos autores agrupan las diferentes cualidades físicas son: Capacidades perceptivo-motrices : Denominadas también capacidades perceptivas, psicomotrices. Según estos autores, las capacidades perceptivo-motrices básicas son: La corporalidad o esquema corporal La espacialidad La temporalidad          De la combinación de estas denominadas básicas van a surgir otras intermedias como: la lateralidad el ritmo la estructuración espacio-temporal el equilibrio la coordinación    Capacidades físico-motrices : La resistencia, la fuerza, la velocidad y la flexibilidad o amplitud de movimiento. Capacidades socio-motrices : De la combinación de estas capacidades socio-motrices surgen otras como el juego colectivo y la creación. Capacidades sen...